2011年12月26日星期一
13岁敲击手
在《爱的礼物》音乐会的合作中,有一个13岁的小敲击手,我觉得和他特别投缘。我想和他聊得更多,想告诉他我的学鼓历程,想教会他更多技巧,让他更快成长。看着他被指挥鸟了一番,替他暗骂这个不留情面的指挥,却也在想,我们不也就这样,骂骂一下,就长大了。13岁,是我开始学鼓的那一年。少年站在我的面前,让我错觉,瞳孔里倒映着我的魂灵。昨夜的相识,今宵的分离,我只想为这个敲击新手留下几句启蒙的话语。然而,我说得越多,却觉得内容越是空洞。于是,我暗自祝福,终有一日,他将羽翼丰盛,潇洒地挥动鼓槌,击打着自己的节奏——无论他是否还记得,在他生命中,这一张仅出现不到24个小时的模糊面孔。
2011年12月26日凌晨
《爱的礼物》
又一场音乐会结束了。听着声声“拜拜”,不舍之情竟油然而生。为什么用“竟”?因为,我和这里的大家,相识不到24个小时。来这乐团,只第三次就演出。短短数小时,稍微认识了几个人,还没深聊,完成任务,即是别离。只不过和大伙儿合奏两曲,怎么就有一种舍不得分开的感觉?以前在学校乐团,演出之后,翌日大家仍是看着熟悉的青春面孔度日。而今,表演的结束意味着“有缘再见”。还来不及熟悉,陌生重新套在你我的脸孔,继续活在各自生活的角落。我渴望认识友善的你们,却无法延长相识的短暂,无力阻止离别的必然。来年不懂还有无合作,然而真心感激你们给我的片刻温暖,以及片刻绽放。有缘,再见。
2011年12月26日凌晨
记2011年12月25日《爱的礼物》音乐会
与万津中华校友会华乐团和新韵音乐社的合作感想。
圣诞遇黑猫
吃完午餐后,你准备要赴圣诞夜的音乐会。走近洗手盆,你看到有条黑猫横卧在食堂地上。你以为它肆无忌惮地睡在人来人往之处,不以为然。洗漱时,你想了想,忽然觉得不太对劲,挨近一看,黑猫腿上的黑毛湿而直竖,苍蝇萦绕猫身。你知道,它已经不在了。然而,令你始料未及的是,地上有一小摊红血,就在猫嘴的下方。它是怎么死的?误食毒物,是你的推测。可是,死因并不是你所在意的。你只是好奇,为什么在光天化日之下,不乏人潮之处,竟无人留意一条猫尸?于是,你脑中涌现了无数的猜想:大家真的没有看见,妈妈说,走路别只看地上;大家看见了,“一条挡路的睡猫,该死!”;大家都看见,“可怜,等食堂妈姊为你收尸吧。”赶时间的你,匆匆地瞥一两眼,匆匆地走了。潜意识问你,把猫尸放任在那儿吗?你回说,妈姊会处理的,晚上有演出,待会儿还得练习和彩排,赶不及了!
2011年12月26日凌晨
2011年12月22日星期四
2011年12月18日星期日
致连政棍也不如的伪道人士:
不懂汉字的人,无法理解何谓“异中求同”和“同中存异”。
我会尝试理解你的悲哀,虽然你的悲哀可能把吾等也拖入悲哀中。
你的究极悲哀,是自己愚昧还不止,还要让其他人跟你一同愚昧,然 后大家一起愚昧,再然后,你终于不是唯一的愚昧。这是你以为的“ 世界大同”,然而愚昧永远无法逾越愚昧的界限,你终将愚昧下去, 带领着更多的愚人,走入愚昧的炼狱。
2011年12月8日
孟光夜
皎洁的月,伴着一颗不闪烁的星。
那呆滞的星光,该是人们所说的人造卫星?
只是纯粹地放射
没有灵性的光,
一直一直。
月之光,唤醒了蝉鸣、幽清、墨蓝;
在这不生云的夜,
唤醒了胶着于夜幕的点点萤光。
风已息。
大地平静地接受月光的爱抚。
墨蓝的野草,橘黄的路灯。
静静地,静静地……
仅余蝉声。
一切一切,都那么平静——
略显躁郁的,只是急于离去的旅人。
皎洁的月,继续借着隐蔽的日光,
投射温柔的光亮,
伴着一颗不闪烁的星,
只是纯粹地放射
光亮,
一直一直。
那呆滞的星光,该是人们所说的人造卫星?
只是纯粹地放射
没有灵性的光,
一直一直。
月之光,唤醒了蝉鸣、幽清、墨蓝;
在这不生云的夜,
唤醒了胶着于夜幕的点点萤光。
风已息。
大地平静地接受月光的爱抚。
墨蓝的野草,橘黄的路灯。
静静地,静静地……
仅余蝉声。
一切一切,都那么平静——
略显躁郁的,只是急于离去的旅人。
皎洁的月,继续借着隐蔽的日光,
投射温柔的光亮,
伴着一颗不闪烁的星,
只是纯粹地放射
光亮,
一直一直。
2011年11月10日
11月9日游孟光水坝至天黑有感。
当日为农历十月十四,
难怪月亮那么圆那么亮那么大。
2011年12月16日至18日,
我参加2011新纪元文艺营,
以这首不成熟的诗参加创作奖,
很意外也很开心获得诗人方路先生的赏识,
获得小小的佳作奖。
虽然不是一个大奖,
但能够从自己心仪的作家
得到些微的肯定,
已让我兴奋得飞起!
当日为农历十月十四,
难怪月亮那么圆那么亮那么大。
2011年12月16日至18日,
我参加2011新纪元文艺营,
以这首不成熟的诗参加创作奖,
很意外也很开心获得诗人方路先生的赏识,
获得小小的佳作奖。
虽然不是一个大奖,
但能够从自己心仪的作家
得到些微的肯定,
已让我兴奋得飞起!
2011年12月15日星期四
2011年12月2日星期五
2011年11月24日星期四
2011年11月12日星期六
梯凳
不经意路过母校校门,发现校前那排课室拆了。
据说,这排课室是全校最古老的,超过半个世纪了。而今,砖块与洋灰砌起的围墙内,尘灰扬扬,仅余一座拱门。我想,该是拱门上刻着的“金星小学”,才让它保有残存的意义吧。两个月不在大山脚,想不到小镇的记忆,正被磨蚀。
我骑着摩托,绕到校后。经过校旁,发现近年母校可真改变不少啊,果真如校歌所唱的“校舍巍峨”。然而连年的装修改建,小学生无法享有“空气清鲜”,应该就是代价吧。校园附近的建筑物早已拆除,望去全是废墟残石,一片荒凉。校前的围墙延至校后,草场还在,只是看来被切割了一小部分,总算保留了下来,没被征地建路。
到了校后,我驻留了一会儿。校后依然是同一个校门,一黑一白的“门牌”总算还在。透着校门望进去,礼堂依旧矗在那儿,只是觉得不像以前那般大了。礼堂前的篮球场,很多年前就已经装修,但篮球架上却依然缺了个板。
草场上没什么特别,也没学生在体育、玩耍。然而,草场旁大树下,那暗红的梯凳却让我神往。梯凳有三级高,还是孩童时,我总不敢攀附,只是坐在第一、第二级。那高高的第三级,我认为是那些勇敢好玩的男生才敢爬上的。为什么?因为第三级的背后只有薄薄的一片靠背,两旁也没什么保护措施,从上往下看,是有一定高度的,若不小心跌下来,肯定见红。这一些不深思就不会想见的小恐惧,竟然令这几架梯凳成为留存我心中的小学之代表形象之一。至于我有没爬上那第三级,今天我已无法记得清了。我想,或许有吧?感觉应该是:带着尘沙的凉风轻拂稚嫩脸庞,怀着忐忑的惧高心情故作镇定,享受短暂的踞高。
离开了将近十年,变得还真不少。我认识的老师还剩多少位呢?还有还认识我的老师吗?还好,还有一些景物,尚且留存。
2011年11月12日
2011年11月10日星期四
2011年10月31日星期一
2011年10月21日星期五
2011年10月20日星期四
2011年9月13日星期二
2011年9月12日星期一
我的摇滚哲学——大二这一年
大二肯定会很ROCK!
什么是ROCK?
我也不知道,我实在无法具体地回答你。但是,我能告诉你,你没踏实地走好每一步路,你没细腻地品味你周遭的世界,那么你肯·定·不ROCK。
为什么要ROCK?
其实你可以选择不ROCK的,只是我觉得这种人生很无聊,无聊透了,无聊到想自杀。
为了不自杀,所以生活要摇滚,要ROCK!
为什么大二一定要ROCK?
今天是我踏入大二的第一天,才只是第·一·天·。所以大二为什么要ROCK?要怎么ROCK?我怎么知道?但我又觉得说不知道是句废话。我不是才刚说为什么要ROCK吗?那再问为什么大二要ROCK不就是废话吗?好,废话我不回答。那又要怎么ROCK呢?现在我是不会知道的,但我接下来每一天的生活,将会为我印证,怎样的生活叫摇滚,叫ROCK。
你根本不须要问摇滚在哪里,因为摇滚就在生活里,你的日常生活里,日常到你根本懒得去提起,去留意。
什么是ROCK?
我实在无法具体地告诉你。
ROCK!
什么是ROCK?
我也不知道,我实在无法具体地回答你。但是,我能告诉你,你没踏实地走好每一步路,你没细腻地品味你周遭的世界,那么你肯·定·不ROCK。
为什么要ROCK?
其实你可以选择不ROCK的,只是我觉得这种人生很无聊,无聊透了,无聊到想自杀。
为了不自杀,所以生活要摇滚,要ROCK!
为什么大二一定要ROCK?
今天是我踏入大二的第一天,才只是第·一·天·。所以大二为什么要ROCK?要怎么ROCK?我怎么知道?但我又觉得说不知道是句废话。我不是才刚说为什么要ROCK吗?那再问为什么大二要ROCK不就是废话吗?好,废话我不回答。那又要怎么ROCK呢?现在我是不会知道的,但我接下来每一天的生活,将会为我印证,怎样的生活叫摇滚,叫ROCK。
你根本不须要问摇滚在哪里,因为摇滚就在生活里,你的日常生活里,日常到你根本懒得去提起,去留意。
什么是ROCK?
我实在无法具体地告诉你。
ROCK!
2011年9月12日
2011年8月19日星期五
发牙的痛
最近,外甥女常无故地哭。
坐着坐着,无辜的脸开始扭曲,泪水盈眶,然后大声嚎啕。我们安抚她,逗着她,她才平复下来。然而过不了多久,又是一阵让我们几近束手无策的大哭。
当过牙医护士的姐姐看了看,说:阿涵发牙了。
哦,是发牙啊。粉嫩的牙床要冒出身体最坚硬的物质,肯定很痛吧。小小的生命就要承受如此剧烈的疼痛,也只能以本能的反射来回应痛楚。
可是啊涵涵,你一定要忍受下去。惟有经历过这一阵发牙的痛,你才能够牙牙学语,你才能够说话,说出自己的心中所想。未来,你的发声不会再是单纯的本能反射。你不会再单纯地只因为痛楚而哭泣,为喜乐而欢笑。你学会说话,还是为了要向这个世界发出你的声音——无论将来,你会活在大世界,还是小世界;无论将来,你的声音多么嘹亮,还是多么微弱。
在启蒙之前,学语之前,懵懂之时,为了说话,你就已经要为了日后的你创造条件,而痛楚,是必然的。
人们能够发出自己的声音,说出自己心中的话,都因为曾经历了一阵避无可避的痛楚——虽然那一阵痛,自懂事以后已不复记得。
坐着坐着,无辜的脸开始扭曲,泪水盈眶,然后大声嚎啕。我们安抚她,逗着她,她才平复下来。然而过不了多久,又是一阵让我们几近束手无策的大哭。
当过牙医护士的姐姐看了看,说:阿涵发牙了。
哦,是发牙啊。粉嫩的牙床要冒出身体最坚硬的物质,肯定很痛吧。小小的生命就要承受如此剧烈的疼痛,也只能以本能的反射来回应痛楚。
可是啊涵涵,你一定要忍受下去。惟有经历过这一阵发牙的痛,你才能够牙牙学语,你才能够说话,说出自己的心中所想。未来,你的发声不会再是单纯的本能反射。你不会再单纯地只因为痛楚而哭泣,为喜乐而欢笑。你学会说话,还是为了要向这个世界发出你的声音——无论将来,你会活在大世界,还是小世界;无论将来,你的声音多么嘹亮,还是多么微弱。
在启蒙之前,学语之前,懵懂之时,为了说话,你就已经要为了日后的你创造条件,而痛楚,是必然的。
人们能够发出自己的声音,说出自己心中的话,都因为曾经历了一阵避无可避的痛楚——虽然那一阵痛,自懂事以后已不复记得。
2011年8月19日
2011年8月17日星期三
优秀生的争取
光明日报2011年8月15日报导:
http://www.guangming.com.my/node/110893?tid=3#.Tkk3lUkBogo.facebook
魏博士说到好像他们的政党帮她们争取这样。我觉得,看起来好像是 ,但却不是。这课题再次暴露了大专科系分配制度的缺陷,本来应得 的首选,却得透过“争取”才能获得,你不觉得很吊诡的吗?而现在 ,他们又跳出来说帮她们争取到了。
还有一个迷思:她们两位是全国最优秀才能够“如愿以偿争取到”, 那么不算“最”优秀的4.0,3.9,3.8……,就算得不到自 己的首选也是“天经地义”的吗?当这些“不是最优秀”的优秀学生 要为自己“争取”时,遇到副部长的这句话:“你必須要有談判的本 錢。如果你是最優秀的,為何不能?你沒有本錢,就不要講3.8或 3.9多分。如果她們是全國最優秀,四個被表揚學生中的兩人,她 們肯定可以如願以償。”我在想,他还有没有资格坐教育部副部长这 个位子。你们所谓的教育,就是只要“最”好的吗?
我们整天喊“争取”,为什么要争取?就是因为处处皆不公,所以才 要争取。所谓的争取,正是出于不公,所以我希望,这一个政党别再 以自己为优秀生成功“争取”到什么什么而邀功了,那只会徒增你们 的丑恶,因为现在你们不是人民而已,不是反对党,而是执政超过半 个世纪的政府。
把歪理掰成真理,总是政客的强项。
2011年8月16日
2011年8月14日星期日
王者之战!——2011年羽毛球世锦赛
好久没看那么精彩的球赛了!对,就连我这个不太会看羽球赛的人都觉得很精彩!李宗伟再次对上林丹,这场王者之战,双方分数不断拉锯,不到最后都不知 鹿死谁手,看得超紧张!可以看出,相比起北京奥运一役,宗伟在心理上已经逐渐克服对于林丹的恐惧了,要不然也不会感觉到不少地方林丹被压着打,终于发挥出 旗鼓相当的实力。虽然最后还是输了,但只要有看球赛的,都知道这一场球,是场世界级的好球!相对于有没有赢得比赛,我更对宗伟终于克服了自己的心理障碍而 感到高兴!经过了那么多场“李林之战”,宗伟终于战胜了自己,发挥出他的真正实力,就算输了,想必他也比北京奥运一役更坦然。
至于林丹,就算他不是我支持的一方,但超级丹能够不断地自我超越,甚至到了接近独孤求败的境界,而为自己定下了“和自己比赛”的目标,最后成功打败宿敌,勇夺四届世锦赛冠军,其精神和毅力也非常值得钦佩。
总而言之,这场比赛,我看到的,是真正的王者之战,无论在技术上,还是精神上,都是真真正正的王者之战!
p/s:每次在电视上看到大山脚之子和全球各路英雄逐鹿国际球场,心中总是无比的感动与自豪。虽然不相识,但我相信支持李宗伟的大家都只为了同一个理由——我们来自同一个地方!就那么纯粹,那么简单。
2011年8月14日
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